EL AULA DE 2 AÑOS TAMBIÉN SE PASA BAILANDO LA NAVIDAD EN TV GARRAYÍN

 

Situación de Aprendizaje: “Feliz Navidad” – Aula de 2 años baila en TV Garrayín

Etapa: Educación Infantil

Nivel: Aula 2 años

Temporalización: 1 semana

Ámbitos:

• Lenguajes: comunicación y representación

• Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

---

Producto final

Actuación breve y sencilla bailando la canción “Feliz Navidad” con movimientos básicos y gestos, presentada y grabada para TV Garrayín durante el festival navideño.

---

Justificación

Esta actividad estimula el desarrollo psicomotor, la coordinación y la expresión emocional en bebés y niños muy pequeños, a través de la música y el movimiento, en un contexto festivo y seguro.

---

Competencias clave

(Según LOMLOE y Decreto 98/2022 Extremadura)

• Desarrollo de la comunicación no verbal y motriz

• Coordinación gruesa y fina adaptada

• Autonomía personal y confianza

• Reconocimiento y disfrute de la música y el ritmo

---

Objetivos

• Familiarizarse con la música navideña y el ritmo.

• Realizar movimientos sencillos y espontáneos acompañando la canción.

• Potenciar la expresión corporal y emocional en grupo.

• Participar en una actividad colectiva con seguridad y alegría.

---

Desarrollo de la situación

1. Inicio y motivación

• Escuchar la canción “Feliz Navidad” y mover el cuerpo libremente.

• Juegos de imitación de movimientos suaves (palmas, balanceos).

2. Ensayo

• Aprender gestos básicos acompañantes (palmas, manos arriba, marchar suavemente).

• Repetición de movimientos con ayuda de la tutora y música.

• Uso de pañuelos, cascabeles o pequeños instrumentos para motivar el movimiento.

3. Actuación y grabación

• Realización del baile breve en el aula o espacio preparado.

• Presentación sencilla con saludo por parte de la tutora:
  “Hola, somos los niños y niñas del aula de 2 años y os queremos cantar y bailar… ¡Feliz Navidad!”

• Grabación para TV Garrayín, en un ambiente tranquilo y positivo.

4. Cierre y evaluación

• Visualización tranquila del vídeo en clase.

• Agradecimiento colectivo y abrazo grupal.

• Juego libre con música navideña para relajarse y disfrutar.

---

Evaluación

• Observación directa (participación, expresión, atención).

• Registro sencillo:

  • Sigue la música con movimiento

  • Muestra alegría

  • Responde a gestos y sonidos

• Feedback positivo y individual por parte de la tutora.

---

ODS relacionados

• ODS 3: Salud y bienestar

• ODS 4: Educación inclusiva y desarrollo temprano

• ODS 16: Cultura de paz y convivencia