EN TV GARRAYIN SE CANTÓ LA CANCIÓN :Truto o trato: El baile de los monstruos, para Halloween
Situación de Aprendizaje adaptada a la participación de todo el colegio (desde el aula de 2 años hasta 6º de Primaria) en la celebración de Halloween, cantando y bailando la canción “Truco o trato (El baile de los monstruos)” del canal de YouTube DIVERTYPLAY:
👉 https://youtu.be/B5dyb9PXV8s
Todo ello dentro del proyecto CITE y grabado para su difusión en Televisión Garrayina.
Situación de Aprendizaje: "¡El colegio se llena de monstruos! Truco o trato en la Televisión Garrayina"
Etapa educativa:
Aula de 2 años, Educación Infantil (3, 4 y 5 años) y Educación Primaria (1º a 6º)
Áreas implicadas:
Educación Artística (Música, Danza y Plástica)
Lengua Castellana
Educación en Valores
Lengua Extranjera (opcional, inglés)
Competencia Digital
Duración estimada: 3 a 6 sesiones
Contextualización:
Dentro del proyecto de innovación CITE y como parte del calendario cultural del centro, el colegio celebra Halloween con una gran actividad conjunta: todo el alumnado canta y baila la canción “Truco o trato (El baile de los monstruos)”, con disfraces, alegría y mucho ritmo. Esta experiencia se graba en vídeo utilizando recursos digitales y se emite en Televisión Garrayina, como parte de la dinamización educativa y cultural del centro.
La actividad permite trabajar la expresión corporal, la coordinación, la creatividad y la convivencia positiva, además de fomentar la participación activa y lúdica de todo el colegio.
Producto final:
🎥 Grabación y montaje de un videoclip grupal del baile “Truco o trato”, con la participación de todos los niveles educativos disfrazados, en diferentes espacios del centro, y emisión en Televisión Garrayina como especial de Halloween.
Objetivos de aprendizaje:
Disfrutar y participar en una actividad musical y corporal colectiva.
Desarrollar la coordinación y la expresión artística.
Fomentar la creatividad a través del disfraz y la actuación.
Trabajar el valor del respeto y la convivencia entre etapas.
Utilizar herramientas digitales con fines expresivos y educativos.
Actividades por etapas:
🐣 Aula de 2 años y Educación Infantil (3, 4 y 5 años)
Escucha y visualización repetida de la canción.
Imitación de los gestos básicos de la coreografía.
Disfraces sencillos: gorros de bruja, capas, máscaras de cartulina.
Grabación en pequeños grupos bailando el estribillo.
🧒 Educación Primaria (1º a 6º)
Aprendizaje de la coreografía completa (adaptada según edad).
Ensayo por ciclos y grupos cooperativos.
Creación de accesorios: máscaras, capas, maquillaje.
Grabación por niveles, con ambientación: pasillos oscuros, aulas decoradas, patios "terroríficos".
Grabación y montaje:
Grabación con móvil o cámara por espacios (interiores y exteriores).
Uso de transiciones divertidas, efectos y música sincronizada.
Inclusión de frases introductorias:
“¡Bienvenidos al Baile de los Monstruos!”
“¡Truco o trato con los Garrayines!”
Evaluación:
✅ Participación activa y positiva.
✅ Coordinación corporal adaptada al nivel.
✅ Disposición al trabajo cooperativo.
✅ Respeto por las normas de convivencia durante la grabación.
✅ Creatividad en disfraces y expresión artística.
Recursos necesarios:
Canción oficial: https://youtu.be/B5dyb9PXV8s
Altavoz o sistema de sonido
Disfraces o complementos (manualidades o aportados de casa)
Cámara o móvil para grabar
Material para decorar los espacios (telarañas, murciélagos, calabazas…)
Software de edición básico para montar el vídeo
🎁 Extra (opcional):
Realización de un pasacalles por el cole antes de grabar
Entrega de diplomas monstruosos por participación
Exposición de fotos del making of en el tablón del centro
Comentarios
Publicar un comentario